平坦中学

平坦中学原名赛鱼中学，创办于1987年。学校占地面积31130平方米，建筑面积8200平方米，现有教师55名，在校生656人，住校生312人，12个教学班。学校位于阳泉市西大门，太旧高速公路坡头入口约3公里处，是平坦镇的一所初级寄宿制中学。

学校环境幽雅，办学条件优越，现建有综合办公楼、教学楼、学生宿舍楼、食堂、餐厅、浴室、硬化篮球场、200米环行跑道的田径场等教学设施，并配有学生微机室、教师备课室、多媒体教室、图书室、阅览室、教研活动室、理化生实验室等专用教室，并班班实现现代化信息教育。校园由南到北划分为活动区、办公区、教学区、生活区，分区管理，校园环境实现了绿化、硬化、美化、净化，建有文化长廊、假山、草坪、板报墙、橱窗等育人设施，学生宿舍设施，管理规范，是一所现代化的花园式学校。

学校始终以“为学生发展奠基，对民族未来负责”为办学指导思想，以“自尊、自爱、立德、立志”为校训，以“团结、文明、求实、创新”为校风。实行领导分工负责制，责、权、利相结合，完善了校长职责等领导职责，定期召开校委会、教师会研究、解决问题。组建了家长委员会，开办了家长学校，定期召开家长会，共谋学校发展。了《平坦中学五年规划》、《教学常规管理制度》、《教师值班值日制度》、《班级考评量化方案》等，做到了以校为本，制度管理。进一步加强对学生管理，严格执行“中学生守则”、“中学生日常行为规范”和“平坦中学学生在校一日常规”。以寄宿制管理为特色，确立了生活即是知识，在生活中学会做人，学会学习的寄宿制管理理念。制订、完善了《寄宿生守则》、《宿舍管理制度》、《餐厅管理制度》、《宿舍文明公约》、《寄宿生安全防范措施》等规章制度。要求学生事事从我做起，人人争做文明学生。

学校坚持实施全面育人工程，促进学生全面发展。确立了“先成人，后成才”的育人理念。积极开发校本资源创造育人特色，在进行爱国主义教育的基础上，对全体学生进行诚信教育、礼仪教育、挫折教育等，聘请专家指导开展了心理健康教育，尤其是创出了“养成教育、法制教育”的明显特色，以特色促进学校各项工作的顺利进行。在活动育人方面，积极组织学生进行各种有益活动，要求学生无论何时何地都要用文明的语言要求自己，规范的行为约束自己。运动场上激烈的比赛，艺术节上精彩的表演，实践活动中热火朝天的场面，规范的升旗仪式和广播体操，无不体现着现代中学生的亮丽风采。在育人工作中学校一直注重环境建设，创设良好的育人氛围，无论是校内外环境建设,还是食堂、门卫、住宿管理等，时时处处体现人性理念。在教学育人中，结合课改要求，适时对学生进行教育，使他们时时有体会，个个有收获，逐步形成正确的人生观，世界观，价值观。

在教学工作中，学校坚持“面向全体，分层推进，全面提高”的教学理念，以课改为契机，以夯实基础、强化过程管理为手段，以课堂教学为主阵地，认真学习、落实洋思经验，提倡“严谨、奉献、合作、敬业”的教风和“诚实、勤奋、健美、文明”的学风。课堂教学中真正以学生为主体，问题学生提，答案学生找，道理学生悟，规律学生探，语言学生赏，使学生真正成为学习的主人。培优辅差方面有计划、有内容、有学生、有步骤、有检查、有记录、有评价、有总结，真正使优生吃的饱，学困生吃得了，质量检查做到了“三清”：（堂堂清、单元清、月月清、）“六有”。坚持“以研促教”，加强了教研交流，完善了教研制度，坚持自我反思——同伴互助——专业引领，实施领导蹲点，组长把关，组员参与，同伴互助的措施，开展校际交流，严格执行教研组评价标准，开展教研组评比活动，实现人员、地点、内容、效果四落实。

学校始终坚持在“谋生存、求发展、上质量、创品牌”上作文章。被评为市级“依法治理示范单位”，区“文明学校”，区首批“课堂教学改革基地校”和“综合实践活动基地校”，同时锤炼了一支敢于创新、勇于探索、善于研究、乐于奉献的教师队伍。每年有近80篇教师论文获奖。学校现有高级教师2名，省学科带头人1名，市、区学科带头人，教学能手，骨干教师共23名，陈荣华等3人被评为区师德先进个人，李玉花等三人被评为区十佳教师，梁建宏等27人被评为区先进教师。

路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索。平坦中学正在新一届领导班子的带领下向“现代育人理念、现代学校管理、现代学校环境”为一体的现代化品牌学校大步迈进。